月刊『楽しい授業』や「仮説実験授業」などに関する情報を掲載しています。
理科・科学 能登半島地震を授業する
宇出津小 尾形正宏2007.11.17今年（2007年）度，6年生担任と決まった時から，「大地のつくり」の所では「地震」を取り上げようと思っていました。というのも，2007年3月末に能登半島では今まで経験したことのない大きな地震「能登半島地...
科学教室 わくわく科学教室「にじってなあに？」
2024年1月に予定していた「わくわく科学教室」は，正月元旦の能登半島地震で中止となりました。がしかし，今回もキッズセンターの呼びかけにより，7月27日，久しぶりに科学教室を開きました。今回のテーマは「虹」です。これまでも夏の暑い時期に取り...
科学教室 わくわく科学教室「水の表面を見てみよう」
2023年夏，珠洲市キッズセンターでの「わくわく科学教室」は「水の表面を見てみよう」というテーマで行いました。講座の内容は，仮説実験授業の授業書《水の表面》，板倉聖宣・福嶋昭雄著『よじのぼる水』（小峰書店）［いずれも本ページ下に紹介］などを...
たのしい道徳 サルも人も愛した写真家
ハナピと呼ばれてたサル農家のおばちゃん野生サルをよく知る写真家NHK道徳ドキュメント「きみならどうする」より以前，NHKで放映されていた『道徳ドキュメント』（各回15分）という番組の映像を使った道徳の授業です。本教材は，ジレンマ教材とも言え...
たのしい道徳 《ともだち》の授業…信頼できるともだちとは
能登町立宇出津小学校（当時） 尾形正宏〈お話のあらすじ〉仲良しのトシ（山路さん）とタカオちゃんは，40分くらいかけて自転車で遠出をします。しかし，ぽつぽつと雨が…そしてついにものすごい雷雨の中を自転車で帰ることになります…さて「トシちゃんは...
国語 行事のふり返りは 575でたのしく
まえがき学校では，行事が終わると，「そら作文！」といって行事作文を書かせることが多いですね。でも，これって，子どもたちはあまり喜んでくれません。それは，そもそも文章を書くことが嫌いだからでしょうか。いや、そうとも言えません。例えば，たのしい...
特別活動など SGEを取り入れた「学級活動指導案」
教育界では、一時期、構成的グループエンカウンター［以下SGE と略す］という活動が流行したことがある（退職したので現状は不明）。石川県でも、なぜだか急に、県内の小学校５年担任の悉皆研修としてこのESD研修が行われた。そしてその研修を受けて「...
仮説実験授業のミニ記録 ノーミソが動き始めるとき
仮説実験授業の一場面を紹介します。本レポートは，ある年の5年生と行った仮説実験授業《花と実（たね）》の3時間目の様子を「学級通信」で紹介したものです。チューリップにはタネができるのか？ー 予想が分かれたとき，ノーミソが動き出す！ ―理科では...
仮説実験授業への手引き 仮説実験授業とは
文責 尾形正宏はじめに－ボクと仮説実験授業 仮説実験授業について説明する前に，ボクと仮説実験授業との出会いを簡単に紹介します。 ボクは，学生時代に物理学科に所属していました。学校の勉強はそんなに熱心ではありませんでしたが，「科学は人類に何を...
キミ子方式とは 「空と友だちの後ろ姿」を描く
このページでは，小学3年生が「空と友だちの後ろ姿」というテーマで書いた絵のことについて紹介します。 以下の文章は，そのときに発行した「学級通信（2013.10.18発行）」の文章です（ここに転載するにあたり，ふりがなは省略してある）。保護者...
たのしい道徳 複眼でものを見る
小学校５年生の4月最初の授業参観（道徳）で「複眼でものを見る」というテーマで授業を組んでみました。 金子みすゞ作「大漁」（NHK「のほんごであそぼ」）を資料にした授業です。 この実践は，金森俊朗氏の授業の追試です。金森氏の飛び入り授業を見た...
ものづくり･図工 発泡スチロール球で作るスノーマン！
このものづくりは，小学校低学年からできます。2つの発泡スチロール級（直径30mmと35mm）を使って雪だるまを作り，フェルトや色紙，マッチ棒，ストローなどで飾り付けをします。雪だるま自身が簡単なので，飾り付けにたっぷり時間をとることができま...