教科BOX 里山里海自然学校を生かして
本レポートは，2014年度，直小学校に在職時，1年間「いしかわ里山里海学習リーダー教員研修」に参加し，学校で実践していたことをまとめた「研修実践報告書」です。20150211_satohoukokuダウンロード
たのしい授業BOX
教科BOX 
社会 保護中: 戦争と宇出津のくらし
このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。 パスワード:
教科BOX 冬に虫を探そう
直小学校（当時） 濱野裕之2002.02.10 指導主事訪問の授業でモンシロチョウを題材に総合学習の授業を行った。１２月に入っても畑のキャベツにはモンシロチョウの幼虫がいる。「この幼虫はこのあとどうなるのだろうか」というのが授業のポイントで...
教科BOX 第６学年 総合的な学習指導案-[晩秋の虫たち]
浜野裕之2001.11.07１ 単元名 「自然にふれ，自然にあそび，自然にまなぼう」２ 目 標 ・児童が興味，関心を持って追究活動ができる。 ・自然にふれ，学ぶことで豊かな心を養う。 ・教室から外へ飛び出す冒険的活動で子供らしい元気さを取り...
社会 統計データをグラフ化する【沖縄編】
珠洲や輪島といった気象データと，いわき市（能登とおよそ同緯度）や沖縄のデータとを比較したい場合に，教科書や資料集では充分間に合いません。子どもたちにとって「身近がぜったいい」とは言いませんが，「自分の生活感覚を大切にして比較する場合」は，地...
社会 暖かい地方のくらし（沖縄）
宇出津小 尾形正宏2009.02.28統計データをグラフ化する【沖縄編】沖縄の授業のための教材研究第0時 季節風と日本の四季【質問１】左の写真は，1月の写真です。どこあたりの小学校でしょう。 ・金沢市 ・南の方，九州，四国，沖縄 ・東京には...
たのしい道徳 『サンタのおばさん』の読み聞かせ
『サンタのおばさん』は，東野圭吾・作，杉田比呂美・絵による，たいへん面白い本です。 「そういえば，まだ読書感想文を書いてもらっていないな…」（うちの学校ではクラスから読書感想文の代表者を一人出す必要があるのだ）と思い立ち，感想文の材料にでも...
教科BOX 「フード・マイレージ」で見る日本の食
宇出津小 尾形正宏2007．10月作成現代日本の食生活・食環境を，地球規模の視点で見直すための指標が「フード・マイレージ」という考え方です。その考え方をとらえさせるため，子どもたちにとって身近なコンビニから出発する授業プランを作ってみました...
教科BOX 保護中: 授業プラン〈コンビニから見える世界〉
このコンテンツはパスワードで保護されています。閲覧するには以下にパスワードを入力してください。 パスワード:
ものづくり･図工 牛乳パックで和風ペン立てづくり
牛乳パックと新聞紙そして千代紙で作る「和風ペン立て」です。こう書いてしまうと，「それならやったことがある」と言う声が聞こえてきそうですが，ここに紹介するのは，誰がやってもうまくいく方法です。 しかもできた作品は，「ええ～，これって牛乳パック...
理科・科学 「酸性雨」を授業する
○○○小学校 眞智富子2009.12.19 先月のサークルで，4日後に実施するという指導案をみなさんに見てもらいました。まあ，本当ならもっと早くに意見を求めればよかったのかもしれませんが，なかなか考えもまとまらずにいたのです。 公開授業のた...
教科BOX バンジーチャイム演奏会
「11月の私の授業ですが，皆さんが今までに見たことがない楽器 をつかって授業をするか，音楽のオーソドックスなタイプの合唱をしようか迷っています。前者だと ，従来のような指導案はかけませんが ・・・。さてバンジーチャイム演奏会って？？banj...