教科BOX カルタで1年をふり返る
カルタづくりの進め方2年生との生活科。1年間のまとめに「カルタづくり」をしました。進め方は以下の通り。1 1年間を振り返り，どんな行事や出来事があったのかを思い出し黒板に書き出す。みんなでわいわい，たのしい時間。2 その中から，自分がカルタ...
たのしい授業への招待
教科BOX 
たのしい道徳 「うさぎとかめ」の授業
加藤諦三さんの「『うさぎとかめ』について」を読んで 道徳の時間に，以前『たのしい授業』（1996年7月号 18ぺ，仮説社）に紹介されていた「うさぎとかめ」の授業をしてみました。対象は小学校６年生（卒業間際）です。授業の進め方は，上記の本およ...
たのしい道徳 保護中: 道徳プラン〈うさぎとかめ〉
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国語 詩：まどみちお作「ふんすい」の指導略案
尾形正宏 「1時間もののたのしい詩の授業をしたい」という方にピタリの授業です。まどみちおさんの詩の内容を予想しながら声を出して読み，黒板の詩を試写し，だんだんと詩を仕上げていきます。授業の最後には，すべての詩の連を消してしまって，全員で詩の...
特別活動など クラスメイトの名前を漢字で書けますか
尾形正宏 学級活動の時間に「クラスの友達の名前を漢字で書く」というゲームをやってみました。その報告をします。このレポを書いたのは2000年頃ですが，それ以後も時々，新しい学級になじんできた頃や卒業前などでやってみました。いずれも，たのしい時...
レポート綴 常識から科学へ…仮説実験授業《花と実（たね）》による授業
本レポートは，わたしがまだ教員3,4年目のときに，上から強制されて，県の「小学校教科課程研究会」（いわゆる文部教研）で発表したものです。発表で取り上げる内容を考えていたときに，K先輩からの「どうせやるなら仮説実験授業で書けばいい！」という後...
理科・科学 教科書授業の指導案集
仮説実験授業はたのしいから好き。でも教科書の授業も気になる（ちょっとだけ工夫してたのしくたいな）…という方のために，教科書を使った指導案（1時間もの）を紹介します。いずれもわたしが現役時代に実際に授業をしたものです。わたしの予想を大きく裏切...
理科・科学 指導案「動物のからだのはたらき（消化と吸収）」
６年生理科「動物のからだのはたらき」の「消化と吸収」のまとめの部分を扱った授業です。知識構成型ジグソー法を用いてみました。sidouan_syoukakyusyuダウンロード使用したエキスパート・ジグソー活動用資料（PDF）
理科・科学 金属が溶けた液体から出てきた固体の正体
卒業前の6年生の授業を，進学先の中学校の先生方に公開するというイベント（小中連絡会の余興だね）。これ，よせばいいのに，誰が考えたのか…（失礼，m(_ _)m）。 それでわたしの所にその授業公開のお役目が回ってきた。6年担任をしているわけでは...
仮説実験授業のミニ記録 授業書《ふりこと振動》を終えて（子どもたちの感想）
尾形正宏 授業書《ふりこと振動》は，わたしの大好きな授業書です。仮説実験授業の授業書として最初に完成し，公開されたのが，この《ふりこと振動》でした。授業書の内容は，教科書にあるような「糸につるしたおもりの振り子」から始まりますが（教科書はこ...
たのしい授業体験講座 新居信正 in 松波小（公開授業の子どもの感想文）
本ページでは，1996年3月2日，徳島県の新居信正先生の算数の授業を受けた5年生の子どもたちの感想を紹介します。「授業の善し・悪し，成功・失敗は子どもの評価で」というのが仮説実験授業研究会のスタンスです。さて，子どもたちは，どんな評価を下し...
たのしい授業体験講座 新居信正 in 松波小（公開授業記録）
0:と き 西暦1996年（大化1352年・平成8年）3月2日1:ところ 石川県珠洲郡内浦町・松波小学校2:児 童 松波小学校5年 菅原学級（男14, 女12）3:授業者 新居信正（徳島市千松小学校名誉教論，徳島仮説実験授業研究会）4:題 ...