月刊『楽しい授業』や「仮説実験授業」などに関する情報を掲載しています。
レポート綴 〈量〉を意識した指導の大切さ
以下の資料（未完）は「1993年度珠洲教育研究集会（算数・数学分科会）」（1993年10月7日）に「量の体系に位置付いた指導を」と題して提出した資料である。この年，6年間勤めた中学校（理科専科）現場から小学校に戻ってきたわたしは，はじめて「...
国語 「うそ作文」の薦め――行事の前に書く行事作文
「学級通信・14の瞳」（小学34年生複式学級，1997年度）より編集（再編集）：尾形正宏『学級通信：遠足編（第1号）』ぬっはっはっは～ 遠足じゃあ 春の遠足は５月晴れの下，とても楽しく元気に終えることができました。行った先は，「のと海洋ふ...
科学教室 わくわく科学教室「音の正体をさぐる」
2025夏の「わくわく」では，はじめて〈音〉をテーマにしました。参加者は3つの小学校から6名。リピーターの子もいてくれました。3年生は初めての参加――この教室は3年生～6年生までなので――。また次回も来てくれるかな。本日の内容第1部 音を大...
国語 たのしい毛筆〈自分の字で書く〉
お薦めします…作業プラン「たのしい毛筆」尾形正宏〈たのしい毛筆〉への道 2017年度は久しぶりに書写（5年生）を担当。数ある授業の中で，書写の時間は，わりと自由がきくのではないかと思います。そこで，以前，『たのしい授業』誌上で〈たのしい習字...
科学教室 わくわく科学教室「不思議なこまを作ろう」
2024年1月に計画していたこのタイトルの講座は，正月の能登半島地震により中止に。今年，やっと実施できました。フィルムケースをコマのように回して遊びながら，最後は「地球と月」ゴマを作るという流れです。講座そのものは，フィルムケースを使うだけ...
理科・科学 「流れる水のはたらき」の授業…ジグソー活動と地域の教材化
直小学校（当時） 尾形正宏2020年9月30日 記2022年3月24日追記 5年生理科の単元「流れる水のはたらき」の授業について紹介します。わたしは新しい学校に赴任するとすぐに，露頭や川の様子を見に行きます（ついでに植物の様子も）。しかし，...
ものづくり･図工 水彩絵の具を適切に使うことを練習しよう
角 政文2024/11/16はじめにことのおこりは，ある母親のFacebookの投稿 （2024/9/4の記事） だった。「パレットについて」の投稿があった。4歳のころから絵画教室に通って, 喜んで絵を描いている小学校2年のお子さんのお母さ...
ものづくり･図工 「クレヨンで じぶんのかお をかく」のとりくみ24
角 政文2024/10/10M小１年（６人），Y小２年（14人＋特支２人 こちらを中心に）にクレヨンで自分の顔を描く取り組みをしました。取り組みにあたって，わたし自身の顔，担任の顔（２人）を描いてみて，段取りを確認しました。本レポートの写真...
理科・科学 能登半島地震を授業する
宇出津小 尾形正宏2007.11.17今年（2007年）度，6年生担任と決まった時から，「大地のつくり」の所では「地震」を取り上げようと思っていました。というのも，2007年3月末に能登半島では今まで経験したことのない大きな地震「能登半島地...
科学教室 わくわく科学教室「にじってなあに？」
2024年1月に予定していた「わくわく科学教室」は，正月元旦の能登半島地震で中止となりました。がしかし，今回もキッズセンターの呼びかけにより，7月27日，久しぶりに科学教室を開きました。今回のテーマは「虹」です。これまでも夏の暑い時期に取り...
科学教室 わくわく科学教室「水の表面を見てみよう」
2023年夏，珠洲市キッズセンターでの「わくわく科学教室」は「水の表面を見てみよう」というテーマで行いました。講座の内容は，仮説実験授業の授業書《水の表面》，板倉聖宣・福嶋昭雄著『よじのぼる水』（小峰書店）［いずれも本ページ下に紹介］などを...
たのしい道徳 サルも人も愛した写真家
ハナピと呼ばれてたサル農家のおばちゃん野生サルをよく知る写真家NHK道徳ドキュメント「きみならどうする」より以前，NHKで放映されていた『道徳ドキュメント』（各回15分）という番組の映像を使った道徳の授業です。本教材は，ジレンマ教材とも言え...