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2026.05.11

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全期間（2022.03.01～）

都々逸を楽しむ
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百葉箱の語源を探ってみました
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珠洲地方の方言
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珠洲原発反対運動の歴史（簡略版）
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たのしい毛筆〈自分の字で書く〉
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続：都々逸を楽しむ
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8秒間走の授業
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これも外来種だった！ in 珠洲
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3年生とのたのしい図工
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3 年生と「木と動物と夕焼け」
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私好みの都々逸（推薦：新居坊信正）
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段駄羅…輪島に伝わる言葉あそび
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サルも人も愛した写真家
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江戸狂歌の世界
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「クレヨンで じぶんのかお をかく」のとりくみ24
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「タローラ」による〈分業〉の授業
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「自問清掃」について自問する
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牧野富太郎…短歌・俳句・川柳・都々逸
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「忘れられないご馳走」
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活字になった珠洲原発
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単位の話「ｇにこだわるぞ～」（未完）
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動物のからだのはたらき
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キミ子方式とは
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指導案「並べ方と組み合わせ方」
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「うさぎとかめ」の授業
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珠洲が（も）舞台の作品
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教育の原点が見えてくる…『ドラゴン桜』の台詞
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映像になった珠洲原発（報道特別番組）
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雑草の葉でもヨウ素反応を
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エラトステネスの篩（素数を探せ）
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指導案「小数のかけ算」
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仮説実験授業をとりいれた理科授業
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寒天を使った地層ボーリング教材と天文ソフト(2008.9.18)
986 views
算数の掲示用画像
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寒天地層ボーリングの授業（2008.11.20）
888 views
「流れる水のはたらき」の授業…ジグソー活動と地域の教材化
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植物体細胞分裂の観察法(2008.8.21)
859 views
仮説実験授業とは
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わたしの好きな川柳
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珠洲原発反対運動の歴史（年表編）
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珠洲で見られる在来植物
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教科書授業の指導案集
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反戦川柳作家・鶴彬
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ナイチンゲール著『看護覚え書』から教師の姿勢を学ぶ
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ペットボトル浮沈子とガリレオ温度計
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ワロンを学ぶ，ワロンから学ぶ
552 views
変わっていく見附島
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常識から科学へ…仮説実験授業《花と実（たね）》による授業
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「基礎・基本」とは？－教材「てこ」を例に
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『サンタのおばさん』の読み聞かせ
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8秒間走の授業
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私好みの都々逸（推薦：新居坊信正）
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たのしい毛筆〈自分の字で書く〉
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珠洲地方の方言
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これも外来種だった！ in 珠洲
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指導案「小数のかけ算」
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3 年生と「木と動物と夕焼け」
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暖かい地方のくらし（沖縄）
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雑草の葉でもヨウ素反応を
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動物のからだのはたらき
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「自問清掃」について自問する
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キミ子方式とは
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教育の原点が見えてくる…『ドラゴン桜』の台詞
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「忘れられないご馳走」
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気温のグラフから天気を予想する
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エラトステネスの篩（素数を探せ）
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サルも人も愛した写真家
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「タローラ」による〈分業〉の授業
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指導案「動物のからだのはたらき（消化と吸収）」
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変わっていく見附島
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ワロンを学ぶ，ワロンから学ぶ
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単位の話「ｇにこだわるぞ～」（未完）
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牧野富太郎…短歌・俳句・川柳・都々逸
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仮説実験授業をとりいれた理科授業
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寺田寅彦著「日本人の自然観」を読む
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段駄羅…輪島に伝わる言葉あそび
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珠洲原発反対運動の歴史（簡略版）
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植物体細胞分裂の観察法(2008.8.21)
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珠洲の揚げ浜式製塩（プチ歴史）
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呈色と変色（2008.8.11）
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牛乳パックで和風ペン立てづくり
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水彩絵の具を適切に使うことを練習しよう
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わくわく科学教室「不思議なこまを作ろう」
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行事のふり返りは　575でたのしく
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「基礎・基本」とは？－教材「てこ」を例に
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「大人」ということ
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大桑（おんま）層の地層観察（2008.6.19）
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SP盤とLP盤
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江戸狂歌と月
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珠洲が（も）舞台の作品
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「引砂の三右衛門」の創作劇
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寒天を使った地層ボーリング教材と天文ソフト(2008.9.18)
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ナイチンゲール著『看護覚え書』から教師の姿勢を学ぶ
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